数字は世界の共通語｜データセンス連載第9回

この記事のポイント

・データセンス連載第9回、数字は世界の共通語
・言語の壁があっても、数字は万国共通
・グローバルビジネス・交渉・伝達で「数字で語る」効果
・連載の締めくくりとしてデータセンスの重要性を再確認

数字は世界の共通語（連載第9回）

データセンス連載の締めくくりは「数字は世界の共通語」というメッセージ。言語や文化の壁があっても、数字は同じ意味を伝える手段としてグローバルビジネスで多用されています。

「データセンス」連載9回目です

 

◆半数以上の大人が「数字」は苦手！？

「あーーー数学苦手なんです。」 というセリフ、何度聞いたことでしょうか。 「社会人向けの数学教室をやっています。」とお話すると、まるで定型句かのようにこの言葉を頂けます。

実は、日本人の中学２年生の５人中３人以上が「数学嫌い」という統計データがあります。（※）中学2年生の段階、ですから、まだ「証明」の問題や「２次関数」とも出会っていません。しかし、既に半分以上の中学生が数学に苦手意識を感じてしまっています。 これまで多くの社会人の方とお会いしてきて、この割合は大して変わらない・・・、いやいや、もっと多いように体感しています。 数学力と数字力は別の能力ではありますが、「数学」が嫌いだからこそ、数字も好きになれないという方も少なくありません。

「数字が世界共通語、数字で語れるようになろう」

というスローガンを持つ企業も存在しています。しかし、数字で語りたい、と思いながら、その身につける方法は、「OJT」（On-The-Job Trainingの略）、つまり仕事をやりながら身につけていくという非常に曖昧な方法です。身につく方もいれば、身につかない方も多いのが現状です。

※引用：国際数学・理科教育動向調査（TIMSS2011）

　

◆どんな人が身につけたら効果が高いのか？

　データセンスはどんな人が身につけたら一番効果が高いのでしょうか。もしかしたら「数学嫌い」である日本人の５人中３人に必要なセンスかもしれません。ただ、人によって緊急性は全く異なり、すぐに必要そうな方もいれば、いらなくても生きていける方もいるにはいるでしょう。最近だと、統計学の活用やデータ分析を学び始める前に「まずは数字と馴染めるようになりたい」という目的で学び始める方が増えています。

・統計学をこれから本格的に学んでいきたいと思っている方 ・統計学を社内で活用し、判断するための力を持ちたい管理職 ・データ分析に関するセンスを磨きたい方

他にも、数字に対しての苦手意識克服や、数学的思考を身につけたい方にもオススメです。

・数学的思考を身につけたい人 ・数字を見るのが嫌だが、数字を生かした仕事についている方 ・数学がずっと苦手でコンプレックスがある方 ・ボケ防止など頭の体操をしたい人

必要なのは大人だけでありません。学生のうちに学ぶのも一つだと思いますが。データセンスで用いられている手法はテストの解答に書いてしまうと「×」になることもあるかもしれません。裏技を多用するためです。きちんと計算するのではなく、より楽に計算するのがデータセンスです。

・文系の学生でSPI対策を将来に控えている学生 ・数学の成績を伸ばしていきたいと思っている中高生

他、営業職、経理・財務、管理職、分析職などほとんどすべての社会人の方に必要なものです。

 

◆次回は

ソフトバンク孫正義や経団連御手洗冨士夫会長の名言と共に どんな風にデータセンスを活用しているかを考察していきます。

また2週間後公開しますのでお楽しみに！（【データセンス10】孫正義のデータセンスとは）

データセンス 連載一覧

数字の「万国共通性」表

シーン	言語	数字
グローバル会議	翻訳が必要	グラフとデータで一目了然
价格交渉	言い回し・ニュアンスの違い	数字で明確、誤解ゼロ
論文・論証	言語表現の差異	統計・実験データで裏付け
スポーツ・現象	助詞や言い回しで伝わらない	スコア・距離・頃しで共有

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