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ロジカルシンキング入門 ーMECE・ロジックツリー・仮説思考を身につける-

公開日

2022年9月11日

更新日

2026年1月20日

オンライン教室の講座です。

ロジカルシンキングは人を動かす力を持っている

ロジカルシンキングとは、論理(logics)をベースにおいた思考法のことです。自分の考え方や意見に対して、矛盾なく、相手が納得できるように整理し、表現できるようにすれば、社内外問わず人に影響を与えることができます。あらゆる物事に感情に流されるのではなく、冷静に現状を客観的に評価していくことがビジネスでは基本の立ち振る舞いです。ロジカルシンキングは、論理的思考とも呼ばれます。

ロジカルシンキングは仕事していく中で当たり前に知っていてほしい考え方の一つで、文書・資料作成の場面やプレゼンテーション、会話、問題解決のプロセスでもあらゆる場面で役に立てることができます。

実は、論理の基本は”数学”から始まりました。紀元前3世紀頃に書かれた「ユークリッド原論」という書籍には、論理で相手を説得させる秘訣が詰まっています。様々な図形とその証明法が描かれているこの書籍は、”人を論理で納得させる人が強い”という時代背景の中で生まれたのです。

セミナー概要

ロジカルシンキングの基礎を具体的な例題を通しながら身に着ける全3回6時間の入門セミナーです。ビジネスで役に立つということを念頭に、世の中の構造や仕組みを論理的に分解してみたり、代表的なフレームワーク、MECEやロジックツリー、ピラミッドストラクチャーなど、主張の根拠づくりをワーク形式で学びます。よりよい問題提起と、その解決への仮説思考の重要性を学びます。半分近くが演習問題で構成され、様々なビジネス上の具体的なシチュエーションを元に一緒に考えていきます。各回の最後には、様々な企業の話題、ニュースからも題材を取り入れ、仕事の現場ですぐにつかえるような演習も行っていきます。

よくあるお悩み

  • 自分の意見をうまく整理して伝えられない
  • 資料や文章が分かりにくいと言われる
  • 議論になると話が噛み合わなくなる

研修・講座のゴール

  • 論理的に考えるための基本フレームを理解する
  • 問題を分解し、仮説を立てる思考プロセスを身につける
  • 仕事の現場で使える論理的思考の型を習得する

監修・講師のこだわりポイント

よく「MECEという言葉、知ってます!本で読みました!」という方がいらっしゃいますが、実際にMECEを考えるワークをしてもらうと、8割もの方が間違えたりする現場はよくあります。なぜなら、実務の中で論理を実行して学ぶ場面はほとんどないからです。本講座はその前提に立ち、数学の歴史をたどりながら、合理性がもたらす意味や役割をかみ砕いて解説します。決して、フレームワークを知って終わる講座ではありません。論理はセンスではなく、型で身につきます。ぜひロジカルシンキングの面白さを味わっていただけたら幸いです。

ダウンロード可能な教材(講義資料・演習問題)

学習に使用する教材(講義資料・演習問題、Excelシートなど)は、すべてダウンロード可能です。必要な場面で、「手を動かす演習パート」を用意していますので、視聴しながら実際に取り組むことで、理解が定着しやすくなります。

受講期限なし・いつでも視聴可能

本講座は動画視聴形式のため、受講期限なく、いつでも視聴できます。忙しい時期は視聴を止めて、落ち着いたタイミングで再開することも可能です。自分のペースで学習を進められる仕組みになっています。

受講対象

新入社員の方 / 論理的思考を身に着けたい社会人 / 文章・資料作成の機会のあるビジネスパーソン / 現場で役立つ論理を学びたいビジネスパーソン / 数学とともにロジカルシンキングを学びたい方 / 経営者、管理職の方 / クリティカルシンキングやデザイン思考を学びたい方

※他のセミナーに参加していなくても参加可能です。

セミナー内容

第1回 ロジカルシンキングのフレームワーク

  • ・論理が相手を説得させた!?数学の歴史とともに学ぶ
  • ・論理的思考の基礎フレーム
  • ・MECEで世界を切り分けて考える
  • ・【ワーク】論理的ではない会話を指摘する
  • ・【ワーク】レストランの売上減少を食い止めるには?etc.

第2回 分解と整理の思考法

  • ・足し算分解法と、掛け算分解法
  • ・演繹法と帰納法のメリット・デメリット
  • ・競合他社に勝つためのフレームワーク4Pと7P
  • ・【ワーク】行列ができる売れるラーメン屋をつくるには?
  • ・【ワーク】「仕事の時間」をロジックツリーで分解すると?

第3回 ロジカルシンキングの実践トレーニング

  • ・問題提起(イシュー)と仮説思考
  • ・ピラミッドストラクチャーの仕組みと具体例
  • ・【ワーク】売上減少、その問題は何か?
  • ・【ワーク】仕事における課題解決への仮説を立てる?
  • ・各人の発表とフィードバック

セミナーの様子

お持ち物と注意事項

電卓(スマホアプリ代用可)、筆記用具(ペン、ノートなど)

料金

全3回

40,040円 17,200円(税込18,920円) ※特別割引52.7%OFF

・お支払い方法はお申込み後にメールにてご案内致します。
・会社名義や旧姓など、振り込み名が本人名義でない場合は事前にご一報下さい
・オンライン回に関しましては開催2日前までに振込確認が取れない場合、会場URLをお送りできませんので特にご注意下さい

定員

20名(先着順)

特定商取引法に基づく表示

特定商取引法に基づく表示についてはこちらを参照ください。
1.支払方法:銀行振込又はクレジットカード払いが利用できます。
2.支払い時期:土日を除く開催日4日前

セミナー監修

堀口 智之(ほりぐち ともゆき)
和から株式会社 代表取締役/「大人のための数学教室 和®」創業者
大人の数トレ教室 代表/キッズデータラボ 代表

2010年、自己資金10万円で「大人のための数学教室 和®」を創業。現在は累計受講者30,000人超の教育事業へと成長。2016年には、日本最大級の数学イベント「ロマンティック数学ナイト」を企画・創設し、同年「大人の数トレ教室」を立ち上げ、数字に苦手意識のある層の“学び直し”を体系化。2025年には、4歳〜小学生を対象としたオンライン算数思考力学習塾「キッズデータラボ」を立ち上げ、代表を務める。

大学・学校・企業での講演/授業、メディア出演も多数。早稲田大学、東京理科大学などでの講義のほか、企業向けにも現場で「使える」研修・講演を継続的に行っている。4歳から小学生を対象にした「数」を探究するイベントも、住宅展示場や小学校等で講演・ワークショップとして実施している。

日本テレビ「月曜から夜ふかし」をはじめメディア出演実績多数。著書:「データセンスの磨き方」(ベレ出版)、「「数字がこわい」がなくなる本」(ダイヤモンド社)など。

担当講師

※日程により一部講師が変わる事があります。

会場とスケジュール

動画視聴サービスによる受講

オンライン教室

動画による購入が可能です。

弊社の動画視聴サービス「ハビット」にてご視聴いただけます。
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(動画購入の場合、無期限で視聴可能になります。)

お客様の声

演繹法と帰納法が一番印象に残りました

演繹法と帰納法が一番印象に残りました。演繹と帰納はどちらかだけ使ったりするものではなく、「演繹と帰納を行ったり来たりして使うもの」という説明がしっくりきました また課題解決において問題提起の重要性も勉強になりました ロジックツリーで考えると大元の切り口は問題提起の部分、そして末端の枝はどちらかと言うと深掘り要素であることなどが分かりやすかったです。 受講前は、ロジカルシンキングって結局なんなんだ?という気持ちがありましたが、色々な問題を整理しながら&フレームワークなど使って解決することがロジカルシンキングだとすっきりわかりました。ここから少しずつ自分なりに演習とか日常生活で意識できるようにしていきたいです!
( 30代 女性)

ましな大人になれたような気がします

受講してよかったです!自分がどれだけロジカルに発言していなかったかがわかりました。自己分析にも使える、と思いました。受講前より、ましな大人になれたような気がします。就職活動中の人に勧めたいです。 改善点として、演習の時間がもっとあるとよいです。しかしそうすると、回数が増えてしまいます(=費用が増える)ので、難しいところです。あとは、(開催頻度は)2週間に1度でもいいかもしれないです。
(教育関係 50代 女性)

若い社会人はみんな受けたら良いかもしれません

ロジカルシンキングの本を読んでも意味がわからなかったですが、セミナーを受けてようやくどういうものかがわかりました。もっと練習が必要ですが、受けてよかったです。若い社会人はみんな受けたら良いかもしれません。練習して身につければ仕事で問題解決するときの考え方のベースになると思いました。その理由は、よく上司から「もっとよく考えろ」って言われるんですが、どうやって考えればいいかがわからないことが多いので。ありがとうございました。
(営業事務 40代 男性)

以前より思考が整理しやすくなった気がします

講義で引き合いにでてくる実例が、とても参考になり内容も大変に面白かったです。今回入門編とのことでしたが、とても満足できました。日々の業務の改善へMECEを取り入れて考えるようになり、以前より思考が整理しやすくなった気がします。どうもありがとうございました。
(会社員 50代 男性)

帰納法と演繹法の違いがはっきり分かった

今まであいまいだった帰納法と演繹法の違いがはっきり分かったように思います。私的には受講者側からも発信しやすい楽しいクラスだったと思います。ありがとうございました。
(フリーランス ソフトウェアエンジニア 50代 女性)

理論と実践を繰り返せてよかった

とても丁寧で良い授業でした。理論と実践を繰り返せてよかったです。ありがとうございます。また仕事が一段落したら、次回は長期のクラスで勉強したいです。
( 30代 男性)

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